O livro apresenta de forma estruturada, os conteúdos, ferramentas e métodos de organização de treino para dotar o treinador do futebol formação de um referencial seguro de conhecimentos e práticas no seu processo de treino: planear, desenhar sessões de treino, utilizar as ferramentas de treino adequadas para o trabalho diário do treinador no futebol formação.
Conteúdos
1. Principios de la didáctica y su aplicación al fútbol
1.1. Conceptos
1.2. Principios metodológicos
2.Métodos de enseñanza en el fútbol. Fases en la iniciación deportiva
2.1. Métodos de enseñanza
2.2 Fases del proceso de aprendizaje 3. Etapas del proceso de la enseñanza en el fútbol. Aspectos motivacionales de cada etapa
3.1. Características de cada etapa
3.2. Etapas del rendimiento del jugador 4. Objetivos y contenidos en la enseñanza del fútbol
4.1. Aspectos generales de la enseñanza deportiva
4.2. Objetivos generales en la enseñanza en el fútbol
4.3. Contenidos principales por tipo de actividad 5. Medios, ayudas y recursos para la enseñanza de los fundamentos del fútbol
5.1. Herramientas para el entrenamiento
5.2. Herramientas teóricas
5.3. Herramientas prácticas 6. La comunicación en el fútbol. Proceso de explicación, ejecución y corrección en el jugador
6.1. Análisis de la comunicación entrenador-jugador
6.2. La comunicación en el vestuario
6.3. Funciones y tipos de comunicación en el fútbol
6.4. Dificultades en la comunicación
6.5. Sistemas de comunicación entrenador-jugador
6.6. Factores que afectan a la comunicación con el equipo 7. Los procesos de enseñanza-aprendizaje aplicados al fútbol
7.1. El proceso de aprendizaje en el fútbol
7.2. Los procesos de enseñanza-aprendizaje aplicados al fútbol
7.3. Conceptos básicos sobre el aprendizaje del fútbol
7.4. Estructuración del proceso 8. Organización y secuenciación de los contenidos de los programas de enseñanza y entrenamiento del fútbol
8.1. Clasificación de los contenidos en relación con los objetivos en la enseñanza del fútbol
8.2. Clasificación de los ejercicios
8.3. Volumen de ejercicios por contenidos 9. La programación en el fútbol. Unidades de enseñanza. Diseño de actividades
9.1. Planificación del entrenamiento
9.2. Unidades de entrenamiento
9.3. Diseño de una actividad
9.4. Variables de las tareas
9.5. Principios metodológicos de las partes de la sesión
9.6. Evaluación del proceso de entrenamiento
Características | Língua: Espanhol | Autor: | Antonio Cárdenas, Ivan Infantes | Nº páginas: | 149 páginas no formato 17 x 24 cm |
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